sexta-feira, 28 de junho de 2013

DINÂMICA INTEGRAÇÃO

DINÂMICA 28/06/2013



NÚMERO DE PARTICIPANTES: 12

MATERIAL: PEDAÇOS DE PAPEL  COM MENSAGENS E FITA ADEISVA.

OBJETIVO: EXERCITAR A COMUNICAÇÃO ENTRE OS INTEGRANTES E IDENTIFICAR SEUS FATORES.


Desenrolar: Os integrantes devem ser dispostos em um circulo, lado a lado. Sendo grudado nas costas de cada integrante um cartão com uma frase diferente. Terminado a primeira etapa os mesmos devem circular pela sala e todos devem ajudar os colegas a adivinha a frase de forma correta, através de mímicas e só falar quando tiver alguma coisa que houver necessidade. Caso o mesmo não descubra todos devem auxiliá-lo a descobrir só assim se encerra a etapa. 

Discussão:
- O que facilitou ou dificultou as descobertas das mensagens?
- Como esta dinâmica auxilia no seu cotidiano?

Sugestões de bilhetes:

- Cante uma musica pra mim?
- Gosto quando me aplaudem...
- Sou muito carente... Me console...
- Estou com fome.... Me console....
- Dance Comigo....
- Chore no meu ombro...
- Veja se estou com febre.
- Quantos anos você me da?
- Estou dormindo me acorde?
-  Sou sósia de quem?
- Me faça uma careta....
- Me ensine a pular...
- Tenho piolhos, me ajude....

terça-feira, 25 de junho de 2013

DINÂMICA: EFICIÊNCIA NO TRABALHO EM EQUIPE

DINÂMICA: 25/06/2013



OBJETIVO: Demonstrar a eficiência de um trabalho de equipe.
TAMANHO DO GRUPO: Diversos subgrupos de 5 a 7 membros cada um.
TEMPO EXIGIDO: Aproximadamente 30 minutos.
MATERIAL UTILIZADO: Uma cópia para cada membro da "Avenida Complicada". Uma caneta ou lápis.

PROCESSO:
  • A tarefa do grupo consiste em encontrar um método de trabalho que resolva com máxima rapidez o problema da "Avenida Complicada";
  • O animador formará subgrupos de 5 a 7 membros, entregando a cada participante uma cópia da "Avenida Complicada";
  • Todos os subgrupos procurarão resolver o problema da "Avenida Complicada", com a ajuda de toda a equipe;
  • Obedecendo às informações constantes da cópia da "Avenida Complicada", a solução final deverá apresentar cada uma das 5 casas caracterizadas quanto à cor, ao proprietário, à condução, à bebida e ao animal doméstico;
  • Será vencedor da tarefa o subgrupo que apresentar por primeiro a solução do problema;
  • Terminado o exercício, cada subgrupo fará uma avaliação acerca da participação dos membros da equipe na tarefa grupal;
  • O animador poderá formar um plenário com a participação de todos os membros dos subgrupos para comentários e depoimentos.
A AVENIDA COMPLICADA

A tarefa do grupo consiste em encontrar um método de trabalho que possa resolver, com a máxima brevidade possível, o problema da "Avenida Complicada".

Sobre a "Avenida Complicada" encontram-se 5 casas numeradas: 801, 803, 805, 807 e 809, da esquerda para a direita. Cada casa caracteriza-se pela cor diferente, pelo proprietário que é de nacionalidade diferente, pela condução que é de marca diferente, pela bebida diferente e pelo animal doméstico diferente.
As informações que permitirão a solução da "Avenida Complicada" são:
  • as 5 casas estão localizadas sobre a mesma avenida e no mesmo lado;
  • o Mexicano mora na casa vermelha;
  • o Peruano tem um carro Mercedes Benz;
  • o Argentino possui um cachorro;
  • o Chileno bebe coca-cola;
  • os coelhos estão à mesma distância do FIAT Palio e da cerveja;
  • o gato não bebe café e não mora na casa azul;
  • na casa verde bebe-se whisky;
  • a vaca é vizinha da casa onde se bebe coca-cola;
  • a casa verde é vizinha da casa direita, cinza;
  • o Peruano e o Argentino são vizinhos;
  • o proprietário do Volkswagen Gol cria coelhos;
  • o Chevrolet Corsa pertence à casa de cor rosa;
  • bebe-se pepsicola na 3ª casa;
  • o Brasileiro é vizinho da casa azul;
  • o proprietário do carro Ford Fiesta bebe cerveja;
  • o proprietário da vaca é vizinho do dono do FIAT Palio;
  • o proprietário do carro Chevrolet Corsa é vizinho do dono do cavalo.

segunda-feira, 17 de junho de 2013

ORIENTAÇÕES SOBRE DEPRESSÃO

A vida tem seus bons e maus momentos. Por isso, é normal sentir tristeza, preocupações e ansiedade quando passamos por situações delicadas. Entretanto, quando esses sentimentos permanecem por muito tempo, ou quando vão aumentando de intensidade, é hora de procurar ajuda: pode ser que a depressão esteja  se  instalando.  A depressão atualmente está na lista das que mais têm sido pesquisadas. 

O QUE  É DEPRESSÃO?

A depressão é uma doença que influência as atitudes das pessoas perante  as suas vidas e as dos que estão ao seu redor. A depressão altera os sentimentos e reduz a sensação de bem estar; muda a forma de pensar, as escolhas, o comportamento e as crenças das pessoas. È uma doença que precisa de tratamento.  

O QUE CAUSA A DEPRESSÃO?

A depressão é causada por um desequilíbrio nas concentrações de algumas substâncias do cérebro. Outras coisas podem causar ou favorecer o surgimento da depressão como:

  • Divórcio, morte da esposa ou do marido, perda de um emprego ou problemas financeiros graves;
  • Abuso de álcool ou outras drogas;
  • Algumas medicações e outras doenças;
  • Em mulheres mudanças hormonais após o parto;
  • História familiar de depressão;
  • Em idosos, doenças como câncer, Alzheimer e Parkinson.
  • O estresse, (responsável pela maioria dos casos de depressão do mundo inteiro);

 QUAIS OS SINAIS E SINTOMAS DA DEPRESSÃO?

Perda de interesse nas atividades diárias, humor deprimido, distúrbios do sono, (falta, excesso, ou despertar no meio da noite e, não voltar a adormecer),

perda de concentração e de memória; confusão mental; raciocínio lento, perda ou ganho de peso, agitação ou lentidão, fadiga, auto-estima baixa, perda de apetite sexual, pensamentos negativos, sinais físicos, outros sinais: ansiedade, síndrome do pânico, taquicardia, suor, sensação de “ desligamento” da realidade, de estranheza e sentimentos de que vai morrer.

 ORIENTAÇÕES PARA O TRATAMENTO

  • Apoio da família. Dê atenção, carinho, compreensão.
  • Praticar exercícios físicos diariamente.
  • Eliminar estimulantes. (cafeína, ou substâncias estimulantes contidas em outros produtos.) Que provocam hiperatividade cerebral, altera as fases do sono, causa irritabilidade e estresse;
  • Tomar banho morno a frio pela,  manhã, (estímulo ao despertar). Banho quente ao deitar, (ajuda a relaxar).
  • Manter um horário regular para dormir e acordar.
  • Repousar após o almoço.
  • Impedir o excesso de informações.
  • Evitar alimentos pesados após as 18 horas.
  • Tomar muito água.
  • Participe de atividades esportiva, religiosas, cinema, teatro, encontros e reuniões sociais, envolva-se com grupos.
  • Não usar bebidas alcoólicas quando estiver em tratamento. Siga as orientações do seu médico
  • Não fumar.
  • Comer freqüentemente frutas e verduras frescas, em especial banana e laranja.
  • Tomar sol no início da manhã e no final da tarde.
  • Tomar medicamentos somente com receita do seu médico.


Segundo OMS - Organização Mundial de Saúde, 121 milhões de pessoas sofrem de depressão no mundo. O Brasil ocupa o primeiro lugar no ranking da prevalência da doença em países em desenvolvimento. A OMS projeta que, em 2020, a depressão será a segunda maior causa de incapacitação no mundo. Com a orientação certa é possível vencer a depressão e ter de novo alegria de viver. Como diz aquela velha canção popular: “Levanta sacode a poeira e dá a volta por cima”!                                                                                 

quinta-feira, 13 de junho de 2013

DINÂMICA REDAÇÃO EM CORRENTE

DATA: 13/06/2013


DINÂMICA REDAÇÃO EM CORRENTE

NÚMERO DE PARTICIPANTES: 12

CATEGORIA: Comunicação e criatividade.

Objetivo: percepção, sintonia expectativas, interação, criatividade, sensibilização, comprometimento, motivação, analise e síntese.

Material: papel e caneta.

Desenrolar: Escrever em uma folha, uma palavra qualquer para iniciar a corrente da redação ( Sei que, Espero que você....). 

Cada participante contribui com a redação, colocando uma pequena frase  que de continuidade. Sucessivamente, todos os participantes escrevem.

O exercício se encerra após ser avaliado o que for escrito.

terça-feira, 28 de maio de 2013

CIS/AMURES FOI ORGANIZADOR DE SEMINÁRIO GESTÃO EM REDE: A VIGILÂNCIA DA MORTE MATERNA, INFANTIL E FETAL





Lages sediou nos dias 27 e 28 de maio o II Seminário Gestão em Rede: A Vigilância da Morte Materna, Infantil e Fetal. Participaram do evento realizado no Map Hotel, mais de 50 profissionais da saúde para discutir projetos em rede, a fim reduzir os riscos da mortalidade materna no estado. O Consórcio Intermunicipal de Saúde (CIS/AMURES) foi  organizador do evento.

Representantes das 15 Regionais de Saúde do Estado, representantes da área de Saúde dos 18 municípios da Serra, coordenadores de Saúde da Mulher e de Saúde da Criança, representantes da Rede Cegonha no estado e do Distrito Sanitário Especial Indígena Interior Sul, da Secretaria Especial de Saúde Indígena estiveram presentes.

Dia Mundial de Combate a Mortalidade Materna

Em 28 de maio, Dia Mundial de Combate a Mortalidade Materna foi criado o Comitê Regional de mortalidade, para fortalecer a vigilância epidemiológica no contexto dos municípios e regiões.  A doutora em saúde pública, enfermeira Maria de Lourdes de Souza falou da importância da vigilância epidemiológica para a morte materna e da implantação do Comitê Regional na cidade. “Com esse comitê poderemos estudar as mortes, verificar as tendências em termos de causa, característica e medidas que tinham que ser adotadas. Teremos também evidencias clinicas para melhorar o atendimento dessas pacientes”, destacou.

O número mais atualizado de óbitos de Mortalidade Materna que se tem no Brasil é de 2011, quando cerca de 1.500 mulheres perderam a vida. Santa Catarina não está no pelotão da frente deste problema, mas teve 26 óbitos em 2012, distribuídas por diferentes regiões do Estado – inclusive na região serrana. De acordo com estudo feito sobre Mortalidade Materna em Santa Catarina entre 2009 e 2012, quase 90% dos casos ocorrem por causas obstétricas e dois terços (64,7%) podiam ser evitadas. “Um dos motivos desses números catarinenses é a ausência dos Comitês Regionais de Mortalidade Materna. Queremos com o seminário e a criação do Comitê diminuir cada vez mais estes índices”, comentou Maria de Lourdes.

Para evitar esse tipo de morte, o Ministério da Saúde criou em 2011 a Rede Cegonha, que está sendo implantada com recurso do SUS e, aos poucos, vai chegando a todas as regiões do país. Fundamenta-se nos princípios da humanização e assistência, onde, entre outras metas, as mulheres têm direito ao planejamento reprodutivo seguro e saudável.

Texto e fotos: Liana Fernandes

segunda-feira, 27 de maio de 2013

DINÂMICA: JOGANDO FORA.

DATA: 27/05/2013
DINÂMICA: JOGANDO FORA

Número de participantes: 12
Objetivos: promover integração de grupo.
Material: papel e caneta. 
O facilitador solicita aos  participantes que formem um grande círculos, orientando que escrevam em uma folha de papel seu nome,  e o que gostariam de jogar fora e por que estão jogando fora aquele objeto.
Ex: vou jogar fora minha caneta, por que esta sem tinta – vou jogar fora minha bola por que esta furada.
Em seguida o facilitador recolhe os papeis, embaralhando e redistribuindo-os novamente. Solicita-se então aos participantes, individualmente, que leiam o papel que se encontra em suas mãos, da seguinte forma  v ou jogar fora ( ler o nome da pessoa ao invés de ler o objeto). .... porque....  (ler motivo pelo qual esta jogando fora o objeto). E assim sucessivamente ate que todos leiam o seu papel. 

Conclusão: Todos interagiram bem de forma a desinibindo todos que compõe o grupo.

sexta-feira, 24 de maio de 2013

DINÂMICA IMITAÇÃO

DINÂMICA: 24/05/2013



IMITAÇÃO:

NÚMERO DE PARTICIPANTES:  12

O facilitador solicita aos participantes que formem um circulo com todos em pé. Solicita então um voluntario para sair sala. Na ausência dessa pessoa, o facilitador pede um outro voluntario para comandar os movimentos., os quais todo o grupo devera imitar. Como por exemplo: bater palmas, bater o pé, etc... Em seguida o facilitador pede a pessoa escolhida para iniciar os gestos e o grupo começar a imitá-lo, pedindo em seguida a presença daquele colega que estava fora da sala. 

Quem chegar devera adivinhar quem esta comandando os gestos.

Conclusão: Houve integração, fazendo com o que os membro da equipe sejam mais observadores e atenciosos.