segunda-feira, 25 de março de 2013

DINÂMICA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL

Data: 25/03/2013
Número de participantes: 10
Neste dia foi discutido junto ao funcionários do CIS/Amures sobre a importância da equipe multiprofissional e interdisciplinar, como um trabalho de equipe pode ajudar na prevenção e no cuidado junto a uma melhor qualidade de atendimento aos pacientes.

A implantação de uma Equipe Multiprofissional

O Brasil experimenta hoje a implementação de um modelo diferenciado para prover atenção básica à saúde, orientado por uma ação multidisciplinar na direção de uma intervenção voltada para a promoção da saúde da população e consubstanciada no Programa Saúde da Família.  O crescimento exponencial do conhecimento criou novas necessidades no mundo do trabalho. Na Antiguidade, sábios eram, ao mesmo tempo, filósofos, matemáticos, astrônomos, engenheiros, artistas, escritores etc. Na área da saúde, até a primeira metade do século passado, cerca de quatro profissionais formalmente habilitados dominavam todo o conhecimento e exerciam todas as ações do setor. Nos tempos atuais, é totalmente impossível que apenas alguns profissionais exerçam, com toda eficiência necessária, o conjunto amplo e complexo das ações de saúde. Temos, atualmente, 14 profissões de nível superior, reconhecidas pelo Conselho Nacional de Saúde como da área de saúde: Biomedicina, Biologia, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina, Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia, Psicologia, Serviço Social e Terapia Ocupacional. Temos, ainda, inúmeras profissões formais de nível médio que participam ativamente da atenção à saúde. As necessidades demandadas de saúde e o crescente desenvolvimento científico e tecnológico produziram estratégias e mecanismos para efetivar o trabalho em equipe, com qualidade e eficiência. É compreensível, dentro das características contraditórias do ser humano, que o aumento de profissões e essa tentativa de criar o trabalho em equipe tenha criado polêmica, competição e disputa por espaço e poder. A história da humanidade revela, entretanto, que existe sempre a possibilidade de se encontrar caminhos criativos e construtivos para equacionar problemas complexos, como o trabalho em equipe, que exige uma especificidade de cada profissional e áreas comuns sustentadas em práticas e saberes do domínio de todos. A equipe multiprofissional é, hoje, uma realidade insofismável e necessária em todos os espaços onde se praticam ações que visam melhorar a qualidade de saúde e de vida das populações. A questão é como fazê-la funcionar de modo homogêneo, democrático, agregador e cooperativo. Para o trabalho da equipe, três fatores devem ser abordados: capacitação profissional, a interface do trabalho dos profissionais e a autonomia dos profissionais.A autonomia dos profissionais parece-me ser o ponto crucial da polêmica do trabalho em equipe. Cada um dos 14 profissionais de Saúde deve ter absoluta autonomia de trabalho naquilo que é claramente de sua área de competência, não podendo um ser tutorado ou comandado pelo outro. Com o trabalho de equipe, o conjunto dos profissionais deve estabelecer o fluxo e a inter-relação das ações. Ainda é uma prática inadequada nos planos de saúde e no próprio Sistema Único de Saúde a obrigatoriedade do encaminhamento de usuários de um profissional para outro. Se é legítimo que um profissional, necessitando da atuação do outro, encaminhe usuários.

(FONTE: CONFET)

quinta-feira, 21 de março de 2013

DINÂMICA EMPRESA DOMINOZ S.A

Data: 21/03/2013

Dinâmica: A empresa Dominoz S.A
Número de participantes: 12

Objetivos:
Trabalho em equipe, Liderança, Planejamento, Organização, Pró-atividade, Trabalho em equipe, Liderança, Planejamento, Organização, Pró-atividade
Materiais
- Lápis de cor;
- tesoura;
- cola;
- régua;
- lápis;

Procedimento:
Agora é explicado ao grupo que eles são funcionários da empresa.  Empresa DOMINOX S.A., trata-se de uma empresa especializada na fabricação e exportação de “jogos de dominó”.A empresa nos últimos dez anos dominou o seu mercado mas, nos
últimos seis meses, estão surgindo concorrentes. Vocês necessitam de uma “saída” para a conquista de novos clientes.
Sua tarefa consiste em:
a) Elaborar um “Plano de Trabalho”.
b) Construir um protótipo de um jogo de dominó, que será apresentado a um grupo de compradores de grande potencial.
c) Os itens “a” e “b” deverão ser apresentados, no final, juntamente com o jogo pronto.
O grupo deverá construir um jogo de dominó, utilizando o material que lhe
é colocado à disposição. Antes porém, deverá:
a. Eleger um líder.
b. Compor o organograma da empresa, levando em conta os funcionários disponíveis (o próprio grupo).
Elaborar um plano de trabalho.
 O líder do grupo será o responsável direto pela execução ou não do
projeto, para o quê, deverá ou poderá usar de sua autoridade.

 Pontos de discussão:
- Como foi realizar a atividade?
- Como o líder conduziu o grupo durante o trabalho?
- Quais as dificuldades encontradas?
- O que auxiliou o trabalho dos grupos?
- De que forma aconteceu a comunicação dentro dos grupos?
- De que forma vocês relacionam esta atividade com o que acontece no ambiente de trabalho?
Sendo  analisado  como está sendo o trabalho em equipe, se surgem lideranças, como foi feito planejamento, se conseguem trabalhar com a competitividade, se conseguem tomar decisões, e que o grupo usou a criatividade e o raciocínio rápido pra resoluções de situações emergenciais.

quarta-feira, 20 de março de 2013

ORIENTAÇÃO DIÁRIA SOBRE A SAÚDE NA TERCEIRA IDADE


O CIS/AMURES vem realizando diariamente, desde fevereiro, mini palestras de orientações para os pacientes que frequentam o local, sobre a saúde na terceira idade. A equipe multiprofissional (enfermeiros, terapeuta ocupacional e psicóloga) tem discutido sobre os cuidados, a importância e os benefícios da atividade física, sobre as vacinas disponibilizadas, entre outros assuntos.

SAÚDE NA TERCEIRA IDADE

- Por que envelhecemos?

Envelhecer e um processo natural do ser humano, sendo uma continuação do crescimento, embora seu desenvolvimento inclua fenômenos de diferenciação, sendo assim o processo conduzira a uma maior dificuldade de adaptação pois haverá uma deterioração de função, tornando o individuo menos capaz. O fenômeno de envelhecimento e intrínseco comum a todos os indivíduos.

- Quais os cuidados mais importantes para um envelhecimento saudável?

·         Visitas regulares ao medico pra revenir possíveis doenças que possam prejudicar sua qualidade de vida.

·         Praticar regularmente exercícios físicos de acordo com suas limitações e condicionamento físico.

·         Se alimentar de maneira adequada.

·         E umas das mais importantes aspectos da vida humana a saúde e bem estar;  físico, social, mental e espiritual.

- Quais as mudanças mais comuns que ocorre no idoso e suas dificuldades?

·         Atenção

·         Adaptação

·         Memoria

·         Percepção

·         E também aparecimento de doenças que podem agravar esses problemas.

Na maioria dos casos esses aspectos são diminuídos, é difícil saber o grau de influência e como e quanto afeta no envelhecimento.  O que realmente e certo e que quanto maior for a qualidade de vida do idoso, menos serão prejudicados.

- Qual a importância do exercício físico na terceira idade?

O corpo necessita de movimento e a atividade física pode trazer vários benefícios tais como: as articulações ganham capacidade de movimento, os músculos e os ligamentos são reforçados, capacidade de oxigenação é aumentada, sangue circula mais facilmente, aumenta a resistência física e aumento da resistência física.

-  Como deve ser a alimentação normal para as pessoas idosas?

                Para manter uma boa alimentação, os idosos devem consumir produtos orgânicos, baixa caloria e baixo colesterol. E importante alimentar-se seis vezes ao dia e incluir alimentos de todos os tipos (lipídios ou gorduras, proteínas, carboidratos, fibras, vitaminas e sais minerais.).

- Qual a importância da água para o idoso?

                Para a manutenção das suas funções normais do organismo, onde deve-se tomar pelo menos oito copos pro dia. Para assim evitar a desidratação, ajuda no funcionamento dos órgãos e também a digerir os alimentos e eliminar substâncias tóxicas.

- Quais as doenças que mais acometem o idoso?

                Dificuldade de movimento, falta de circulação, doenças cardíacas, doenças reumatológicas, atrofia muscular, artrite, artrose, doenças neurológicas e etc...

-  O idoso deve receber vacinas?

                Sim, as quais estiverem disponíveis.

- Como prevenir quedas e acidentes?

                Evitando lugares com difícil acesso, tapetes em geral, pisos escorregadios, instalar barras de apoio em banheiros e corredores. Objetos de uso pessoal devem ser colocados em loca de fácil acesso para se evitar que o mesmo tenha que subir em banquinhos para alcançar. 

segunda-feira, 18 de março de 2013

DINÂMICA POLÍTICA DA HUMANIZAÇÃO

DATA: 18/03/2013
TEMA: HUMANIZAÇÃO
NÚMERO DE PARTICIPANTES: 10

Neste dia foi realizada uma discussão entre os funcionários do CIS/ Amures sobre a humanização em saúde. Com o objetivo de que os funcionários possam ter conhecimento que existem projetos sobre o tema em questão e possam discutir e questionar se há humanização dentro do Sistema único de Saúde (SUS). Sendo trabalhado a partir do texto abaixo:

POLÍTICA NACIONAL DE HUMANIZAÇÃO: DESAFIOS DE SE CONSTRUIR
UMA “POLÍTICA DISPOSITIVO”

Muitos têm sido os sentidos atribuídos ao conceito de humanização na saúde. Trata-se de conceito polissêmico, marcado por utilizações imprecisas. Tal imprecisão se expressa nas propostas e práticas em saúde nomeadas de humanizadoras ou humanizantes. Ou seja, diferentes enunciações implicam modos diferentes de operar no campo da saúde.

No ano de 2003 quando a Política Nacional de Humanização (PNH) foi criada na Secretaria Executiva do Ministério da Saúde, já existiam ações e programas com foco na humanização, como por exemplo: o Programa de Atenção ao Parto e Pré-Natal e o Programa Nacional de Humanização da Assistência Hospitalar (PNHAH). Entretanto estes programas, de modo geral, não mantinham articulação entre si e tinham um caráter fragmentado.

A PNH ou Humaniza SUS surge, então, como uma política que engloba as iniciativas já existentes, de forma a aproximá-las e potencializá-las, partindo de algumas experiências do SUS visando ampliar a discussão sobre o conceito de humanização, tendo como princípio a in-dissociabilidade entre a atenção e gestão.

De que humanização estamos falando?

Muitos designam humanização como tratar o usuário com dignidade e carinho, amor, capacidade de colocar-se no lugar do outro, tolerância, respeito às diferenças. Algumas práticas ditas humanizantes, decorrentes dessa concepção, estão associadas a uma humanização piedosa, ligada a movimentos religiosos e filantrópicos, operando com um conceito de humano como homem bom e caridoso. Criar uma política com esse nome é no mínimo curioso e alvo constante de indagações sobre o porquê do nome humanização, já que este vinha carregado de tantos sentidos. A proposta-aposta da PNH é fazer gaguejar tal conceito de forma distanciar-se do “conceito sintoma” (Benevides e Passos, 2005) que vem carregado de sentidos de um homem ideal. Ao contrário a direção que a referida política busca imprimir se aproxima de um “conceito experiência” (Benevides e Passos, 2005), ou seja, de uma humanização que vai se efetivar, no concreto das experiências do dia a dia dos serviços, em novas experiências do humano, que não é aquele Humano idealizado.

Tal ‘conceito experiência’ se sustenta a partir da compreensão de que é necessário enfrentar as graves lacunas quanto ao acesso universal e equânime aos serviços e bens de saúde e à atenção integral. Emerge, ainda, como estratégia para modificar o quadro de desqualificação dos trabalhadores, de precarização das relações de trabalho visandoromper com a fragmentação e a desarticulação das ações e programas nomeados como de humanização. O humaniza SUS visa, então, ampliar o diálogo entre os sujeitos implicados no processo de produção da saúde, promovendo gestão participativa, estimulando práticas resolutivas, reforçando o conceito de clínica ampliada. A PNH usca, fundamentalmente, fomentar autonomia e protagonismo de trabalhadores, usuários e gestores, aumentar o grau de co-responsabilidade na produção de saúde e sujeitos,estabelecer vínculos solidários e participação coletiva na gestão. Enfim, mudança nos modelos de atenção e de gestão dos processos de trabalho em saúde e compromisso com a melhoria do trabalho e atendimento.

quinta-feira, 14 de março de 2013

DINÂMICA TEMAS PRODUTIVOS

Data:  14/03/2013


Temas Produtivos

Número de participantes: 10

• Foi distribuído aos participantes uma lista de temas e cada um deveria escolher um e apresenta-lo de forma criativa sua opinião sobre o assunto em apenas dois minutos.
• Sendo que cada dupla escolheu seu tema: sexo, aborto, tristeza e internet...
• Todos devem participar da apresentação.
• Foi dado as duplas um tempo de 15 minutos para elaborar a apresentação.

Após cada um apresentou seus temas de forma criativa, avaliaram os resultados, suas expectativas,  a forma da escolha do tema e como elaboraram.

sexta-feira, 1 de março de 2013

DINÂMICA: ABRA OS OLHOS

Data: 01/03/2013

Número de Participantes: 12

Objetivos:  Relacionamento interpessoal, Senso crítico, Trabalho em equipe, Visão Sistêmica, Auto- desenvolvimento. Desenvolver novas posturas no grupo.

Materiais
- Dois panos para fechar os olhos;
- balões.

Procedimento
 Dois voluntários devem ter os rostos cobertos. O balão deverá ficar com os participantes que não estão no centro do círculo, de modo a ser passado de mão em mão. 

Depois dois participantes devem se colocar no centro do círculo e iniciar uma disputa para ver quem consegue pegar o balão e estourá-lo. Um certo tempo depois, suficiente para que os resultados das duas situações sejam bem observados, o coordenador retira   a venda do outro voluntário e encerra a experiência, abrindo um debate sobre o que se presenciou no contexto da sociedade atual.

Perguntas:
- Como se sentiram durante a realização da atividade? Por quê?
- Qual foi a postura do grupo?
- Para quem torceram?
- O que isso tem a ver com nossa realidade?
- Quais as cegueiras que enfrentamos hoje?
- O que significa ter os olhos vendados?
- Como podemos contribuir para tirar as vendas dos olhos daqueles que não enxergam?


Conclusão: Os participantes exclamaram suas experiências de ter os olhos vendados, e a dificuldade em orientar os colegas quanto à direção dos balões.  Houve participação das de todos ás equipes e uma boa interação.

segunda-feira, 25 de fevereiro de 2013

DINÂMICA: A PALAVRA É...


Data: 25/02/2013
Número de participantes: 12

Atitudes
Criatividade, Atualização, Atenção concentrada, Excelência, Persistência

Objetivos
1. Aquecer e ativar o grupo.

2. Estimular o raciocínio rápido e a capacidade de associação.

Materiais
Nenhum.

Procedimento

1. Cada participante deverá dizer uma palavra que faça parte de uma música.

2. Quem souber de qualquer música na qual apareça essa palavra, e se manifestar em primeiro lugar, deve canta-la.

3. Quem cantar e acertar somará um ponto.

4. Se ninguém conhecer a música, o participante que propôs a palavra deve canta-la. Se não souber, perderá um ponto.

5. A pessoa que cantar é a próxima a dizer a palavra.

6. Este exercício e realizado em grupo.


Conclusão: os participantes usaram a criatividade, interagiram, competiram, tiveram um raciocínio rápido e desenvoltura.