DINÂMICA REALIZADA POR DENISE ALVES
Data: 22/08/2014
Tema: ESPÍRITO DA JUVENTUDE
Número de participantes: 07 participantes
Material Utilizado: Texto e vídeo retirado da internet, Xerox distribuída aos participantes, cartaz, limão para brincadeira e pirulitos.
ESPÍRITO DA JUVENTUDE

Conheço jovens de 80 anos e velhos de 20. O que é ser velho? O que faz de alguém uma pessoa velha ou envelhecida? Velha é a pessoa que perdeu a vontade de aprender. Velha é a pessoa cheia de verdades e sem disposição para aceitar as diversidades de opiniões, as diferenças individuais. Velha é a pessoa que faz tudo sempre da mesma maneira e que se irrita quando as circunstâncias a obrigam a mudar. Velha é a pessoa que não quer mais ler, estudar, participar. É a pessoa que desistiu de olhar para o mundo e para os outros. Que sente piedade de sua própria velhice e curte a solidão do abandono, fechada num quarto de espelhos, culpando o mundo pela sua infelicidade. Assim, ser velho ou velha, independe da idade cronológica pois há pessoas de pouca idade que vivem dessa maneira! Uma das coisas mais bonitas que vemos, são pessoas de idade avançada sabendo conviver com sua experiência. Não são "assanhadas" demais, nem tristes. Sabem seus limites. Fazem-se respeitar por seu equilíbrio, por uma alegre sobriedade que transpira a sabedoria que só os anos são capazes de nos dar. Num mundo de mudanças velozes, cuidar da cabeça é fundamental. Temos que ter coragem e decisão para fazer coisas novas e principalmente "desaprender" as que não servem mais. E ainda ter sabedoria para distinguir as novidades passageiras, dos valores permanentes que devem ser mantidos e preservados, apesar das mudanças na tecnologia e nas ciências. Honestidade, ética, respeito e lealdade são valores permanentes. Da mesma forma, são a família e as amizades. E você? Como se sente? Você é velho (a) ou jovem? Pense nisso.
(Texto: Profº Luís Marins)
Desenvolvimento da Dinâmica:
O texto foi lido, discutido entre os participantes; um vídeo referente ao tema foi passado. Logo após foi feito uma dinâmica, onde os participantes passavam um limão cortado, um para o outro, assim que a música parava, a pessoa que tinha o limão teria que chupá-lo. Foi comentado sobre a reação e o que cada um sentiu em relação do azedo do limão e a vida.
Os pirulitos foram distribuídos e comparados ao limão. O doce e o azedo caracterizaram o lado bom e ruim da vida, como cada um pode encarar.
Objetivo da Dinâmica:
O objetivo foi alcançado pois quem participou interagiu, e contou sua experiência comparando o limão (azedo) e o pirulito (doce) com a vida... Levar a vida sempre da melhor maneira, encarando os problemas da melhor maneira possível, fazendo com que a alegria predomine em todos os períodos da vida.